Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Tuần 24, Tiết 239: Luyện tập: Viết đoạn văn kể về hoạt động của con vật
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Tuần 24, Tiết 239: Luyện tập: Viết đoạn văn kể về hoạt động của con vật", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_tieng_viet_2_tuan_24_tiet_239_luyen_tap_vie.docx
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Tuần 24, Tiết 239: Luyện tập: Viết đoạn văn kể về hoạt động của con vật
- KẾ HOẠCH BÀI DẠY T239. LUYỆN TẬP: VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA CON VẬT I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Đọc đoạn văn “Nhà gấu ở trong rừng” và kể lại được các hoạt động của nhà gấu trong đoạn văn. - Biết viết đoạn văn 3 - 5 câu kể lại một hoạt động của một con vật quan sát được. 2. Phát triển năng lực và phẩm chất: - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp, ngôn ngữ, tự giải quyết vấn đề. - Góp phần phát triển phẩm chất: Chăm chỉ (chăm học). Yêu quý động vật. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, máy soi, ti vi. Power Point – HĐ 2; Clip – KĐ và bài 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Khởi động (2-3’) - Đưa clip bài hát “Cùng múa hát dưới trăng” - Hát, vỗ tay. + Trong lời bài hát nhắc đến những con vật - Trả lời: 1,2 HS. NX. nào? + Các con vật đó đang làm gì? - Dẫn dắt giới thiệu bài mới. - Nhắc lại tên bài. 2. Khám phá (13- 15’) Bài 1: - Đọc đoạn văn và kể lại các hoạt + Bài 1 yêu cầu gì? động của nhà gấu mùa xuân, mùa thu và mùa đông. - 1 HS đọc. + Đọc đoạn văn? - Thực hiện cá nhân: suy nghĩ bài 1, đọc thầm đoạn văn và trả lời các hỏi. - Chia sẻ: - Tổ chức cho HS báo cáo.
- + Mùa xuân, cả nhà gấu làm gì? + Mùa thu, nhà gấu đi đâu? + Tại sao suốt ba tháng rét nhà gấu không cần đi kiếm ăn? - NX, bổ sung. - Nhận xét, đánh giá. 3. Thực hành (15-17’) Bài 2: + Nêu yêu cầu bài 2? - Viết 3 – 5 câu kể về một hoạt động của một con vật mà em quan sát được. + Đọc gợi ý? - 1 HS đọc. - Cho HS quan sát clip về hoạt động của 1 số - Quan sát. con vật. - Thực hiện cá nhân: suy nghĩ bài 2 và kể lại một hoạt động của một con vật mà em quan sát được theo các câu hỏi gợi ý. - Chia sẻ. NX, bổ sung. - Nhận xét, khen ngợi. - Làm vở. - Soi bài: 2,3HS. NX, bổ sung. + Nêu cách trình bày đoạn văn? - Trả lời. 4. Củng cố, dặn dò (2-3’) + Hôm nay em học được nội dung gì? - Trả lời. - Đánh giá. Điều chỉnh sau bài dạy:

