Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tiết 72: Luyện tập

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tiết 72: Luyện tập

1. T72: LUYỆN TẬP I. Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố về: 1. Kiến thức: - Cách thực hiện đo độ dài những đồ vật thực tế ở trong lớp học, ở xung quanh, gần gũi các em theo đơn vị xăng-ti- mét. - Có biểu tượng về độ dài đơn vị đo xăng -ti- mét. 2.Năng lực: - HS được trải nghiệm, vận dụng cách đo độ dài vào việc đo các đồ vật có trong thực tế, lớp học, qua đó rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong thực tế. - Qua hoạt động thực hành đo, HS biết phân tích, so sánh độ đài các vật theo số đo của vật. 3. Phẩm chất: - Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng lực giao tiếp toán học. II. Đồ dùng dạy học: - Bài giảng ĐT - PBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Khởi động: 4 - 5’ - Đọc: 5cm, 16cm, 78 cm, 89cm - Viết bảng con. - Đọc lại. 2. Luyện tập: 28 – 30’ Bài 1: 10 - 12’ - KT: Dài hơn, ngắn hơn - Nêu yêu cầu - Quan sát - Quan sát tranh vẽ các đồ chơi rồi đo chiều dài mỗi đồ chơi. - Dùng thước đo vạch xăng-ti-mét ở dưới trang. Mỗi ô vuông có cạnh dài 1 cm. - Đếm số ô vuông để tìm chiều dài của mỗi đồ chơi). Nêu số đo tương ứng trong hình. - Làm bài - PBT. - Trình bày bài làm + Tàu hỏa: 11cm + Xe bồn: 5 cm - Nhận xét, kết luận + Xe lu : 4 cm + Xe khách : 7 cm - Chốt: Muốn biết xe dài nhất và xe nào - Tàu hỏa dài nhất. ngắn hơn em làm thế nào? - Có 2 xe ngắn hơn xe khách Bài 2: 7 - 8. - KT: Đo độ dài bằng - Gọi hs nêu y/c - Nêu yêu cầu - Cho HS dùng thước có vạch chia xăng- ti-mét đo độ dài các đồ vật ở PBT. - Thực hiện cá nhân trên PBT Lưu ý: Đo độ dài theo đường mũi tên có ở
2. mỗi hình. - Đọc bài làm: Bàn chải dài: 7cm Điều khiển: 3 cm Tô vít dài: 9cm - Chốt: Để tìm độ dài các đồ vật em làm thế nào?. Bài 3: 9 – 10 - KT: So sánh độ dài - Nêu yêu cầu - Thực hiện - PBT - Trình bày bài làm: + Bút chì A dài 10 cm, bút chì B dài 8 cm, bút chì C dài 12 cm. + Bút chì C dài hơn 8 cm. - Lắng nghe - Chốt: Khi đo em cần đặt thước đo đúng. 3. Củng cố: 1 - 2’ - Yêu cầu HS đo chiều dài của quyển sách Toán lớp 1. - Thực hiện. - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. * Điều chỉnh sau tiết dạy _______________________________________