Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 31, Tiết 93: Thực hành xem lịch và giờ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 31, Tiết 93: Thực hành xem lịch và giờ

1. TIẾT 93: THỰC HÀNH XEM LỊCH VÀ GIỜ I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Biết xem lịch để xác định các ngày trong tuần. - Xác định đúng “hôm qua”, “hôm nay”, “ngày mai”. 2. Năng lực: - Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản, đặc biệt là khả năng quan sát. - Bước đầu biết chỉ ra chứng cứ và lập luận có cơ sở, lí lẽ trước khi kết luận. - Xác định cách thức giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài giảng điện tử, lịch. - HS: Phiếu bài tập (BT2). III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn và khởi động (2-3’) - Tổ chức cho HS hát “Cả tuần đều ngoan”. - Hát. + 1 tuần có bao nhiêu ngày? Đó là những + 1 tuần có 7 ngày. Đó là thứ hai, thứ ngày nào? ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật. - Dẫn dắt vào bài. - Nghe. 2. Khám phá (12-13’) - Cho HS quan sát tờ lịch. - Quan sát. - Giới thiệu trực quan các thông số chính - Nghe. xuất hiện trên tờ lịch: ngày... tháng.... thứ.... - Chiếu hình ảnh tờ lịch phần Khám phá - Quan sát. lên màn hình. + Thứ hai là ngày bao nhiêu? - Thứ hai, ngày mùng 7. - Yêu cầu HS quan sát tiếp ô bên phải. - Quan sát. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: - Thảo luận nhóm đôi. + Sau khi bóc đi tờ lịch thứ hai, ngày mùng 7 chúng ta sẽ thấy tờ lịch gì? + Sau khi bóc đi tờ lịch thứ ba, ngày mùng 8 chúng ta sẽ thấy tờ lịch gì? + Em hãy đoán xem, nếu bóc đi tờ lịch thứ ba, ngày mùng 8 ta sẽ thấy tờ lịch nào? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Các nhóm trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động (17-18’) Bài 1 (4-5’)
2. *KT: Các ngày trong tuần. - Chiếu nội dung bài lên màn hình. - Quan sát. - Gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Thảo luận nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. - Thống nhất đáp án: Thứ ba là ngày 22; thứ tư là ngày 23; thứ năm là ngày 24; thứ sáu là ngày 25. => Chốt: Quan sát tranh, dựa vào thứ ba là ngày 22 để tìm các ngày còn lại. Bài 2 (6-7’) *KT: Hôm qua, hôm nay, ngày mai. - Chiếu nội dung bài lên màn hình. - Quan sát. - Gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài vào PBT. - Làm PBT. - Gọi HS trình bày. - a) Ngày 21 - ngày mai, ngày 19- hôm qua. b) Hôm nay - ngày 21, ngày mai - ngày 22. - Nhận xét, tuyên dương. =>Chốt: Lấy ngày hôm nay làm mốc. Ngày sau của ngày hôm nay là ngày mai. Ngày trước của ngày hôm nay là hôm qua. *Liên hệ: Biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi. Bài 3 (5-6’) *KT: Các ngày trong tuần. - Chiếu nội dung bài lên màn hình. - Quan sát. - Gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Thảo luận nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. - Thống nhất đáp án: a) Bạn Mai đã xé 3 tờ lịch. b) Ngày 19 là thứ bảy. => Chốt: Dựa vào thứ tự thứ trong tuần để tìm ngày 19. 4. Củng cố (2-3’) + Qua tiết học, em cảm thấy thế nào? - Trả lời. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở HS về nhà ôn lại bài.