Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 32, Tiết 96: Luyện tập chung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 1 - Tuần 32, Tiết 96: Luyện tập chung

1. TIẾT 96: LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Củng cố cho HS về so sánh số. - Giải quyết được các vấn đề thực tế đơn giản liên quan đến các ngày trong tuần, hôm qua, hôm nay, ngày mai. 2. Năng lực: - Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản, đặc biệt là khả năng quan sát. - Biết chỉ ra chứng cứ và lập luận có cơ sở, có lí lẽ trước khi kết luận. - Xác định cách thức giải quyết vấn đề. - Thực hiện và trình bày giải pháp cho vấn đề. 3. Phẩm chất: - Biết quý trọng thời gian. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài giảng điện tử. - HS: Bộ đồ dùng học Toán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn và khởi động (2-3’) - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền - Chơi trò chơi. điện”: kể tên các ngày trong tuần. - Nhận xét, tuyên dương. 2. Luyện tập (18-20’) Bài 1 (12-13’) *KT: Các ngày trong tuần, so sánh số. - Chiếu nội dung bài lên màn hình. - Quan sát. - Gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Thảo luận nhóm đôi. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. + 1 tuần có mấy ngày? - 1 tuần có 7 ngày. + Em vận dụng kiến thức nào để làm bài? - Trả lời. => Chốt: Quan sát bảng thỏ ăn cà rốt trong từng ngày, so sánh số cà rốt. Bài 2 (6-7’) *KT: Các ngày trong tuần. - Chiếu bức tranh lên màn hình. - Quan sát. - Gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu yêu cầu. - Gọi HS đọc đoạn đối thoại trong bức tranh. - Đọc. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Thảo luận nhóm đôi. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm trình bày. - Nhận xét, tuyên dương.
2. => Chốt: Lấy ngày hôm nay làm mốc. Ngày sau của ngày hôm nay là ngày mai. Ngày trước của ngày hôm nay là hôm qua. *Liên hệ: GDHS biết quý trọng thời gian. 3. Trò chơi “Đưa ong về tổ” (8-10’) - Chiếu tranh SGK lên màn hình. - Quan sát. - Hướng dẫn HS cách chơi (theo SGK). - Nghe. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm - Chơi trò chơi. đôi. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố (2-3’) + Qua tiết học, em được củng cố thêm về - Trả lời. kiến thức gì? - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở HS về nhà ôn lại bài.