Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Tiết 249: Luyện tập: Viết lời xin lỗi

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Tiết 249: Luyện tập: Viết lời xin lỗi

1. Tiếng Việt T249: LT: VIẾT LỜI XIN LỖI I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Dưa vào kết quả nói lời xin lỗi, HS viết thành đoạn văn vào vở. - Tự tìm đọc sách, báo viết về các hoạt động giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp ở nhà trường. 2. Phát triển năng lực và phẩm chất: - Phát triển kĩ năng nói lời xin lỗi. - Biết viết kết quả nói thành đoạn văn. 3. LG GD Đạo đức, lối sống - Giúp H biết nhận lỗi và sửa lỗi II. Đồ dùng dạy học: - GV: GAĐT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Hoạt động mở đầu (3-5’) - YC H hát vđ - HS tham gia chơi - Nhận xét, giới thiệu bài. B. Hoạt động Luyện tập thực hành (26-28’) Bài 1: Nói lời xin lỗi. a. Nếu em là cô bé trong câu chuyện Cho hoa khoe sắc, em sẽ nói lời xin lỗi bông hồng như thế nào? - Gv đưa bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - Đọc thầm, nêu yêu cầu. - Tình huống có những nhân vật nào? - cô bé và bông hồng. - Ai là người xin lỗi ai? -Cô bé xin lỗi bông hồng. - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi, đóng vai cô bé -Các nhóm thảo luận. nói lời xin lỗi bông hồng. - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. * Lưu ý Hs cách xưng hô trong tình huống (cậu/ tớ - bạn/ - Đại diện các nhóm trình bày mình). kết quả thảo luận trước lớp. - Gv mời đại diện từng nhóm trình bày. -> Gv nhận xét, khen ngợi các nhóm đã mạnh dạn, tự tin nói trước lớp, có câu xin lỗi hay. b. Nếu em là một bạn nhỏ trong câu chuyện cỏ non cười rồi, khi nghe thấy cỏ non khóc, em sẽ nói gì với cỏ non? - Gv đưa bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - Đọc thầm, nêu yêu cầu. * Giao việc: HS làm việc nhóm thực hiện hoạt động đóng -Các nhóm thảo luận. vai bạn nhỏ nói lời xin lỗi cỏ non (một bạn đóng vai bạn nhỏ, một bạn đóng vai cỏ non). - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. * Lưu ý Hs cách xưng hô trong tình huống (cậu/ tớ - bạn/ - Các nhóm trình bày kết quả mình). thảo luận trước lớp. - Gv mời đại diện từng nhóm trình bày. DKTL: -> Gv nhận xét, khen ngợi các nhóm đã mạnh dạn, tự tin - Cần nói lời xin lỗi. nói trước lớp. - Cần có thái độ chân thành. - Khi vô tình làm việc gì đó có lỗi với bạn bè em đã làm
2. gì? - Khi nói lời xin lỗi em cần có thái độ và hành vi như thế nào? => Khi nói lời xin lỗi thì cần sử dụng câu có từ “xin lỗi” và nói rõ lí do xin lỗi; các em cũng cần lưu ý cách xưng hô khi nói lời và đáp lời xin lỗi (cậu/ tớ - bạn/ mình). Bài 2: Viết lời xin lỗi trong tình huống sau: - Đọc thầm, nêu yêu cầu. Em làm việc riêng trong giờ học, bị cô giáo nhắc nhở. - Hs thảo luận đóng vai trong - Bài yêu cầu gì? nhóm. * Hướng dẫn Hs hoạt động nhóm đôi, từng em đóng vai HS nói lời xin lỗi cô giáo. - Các nhóm trình bày kết quả - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. thảo luận trước lớp. - Gv mời đại diện từng nhóm trình bày. -> Gv nhận xét, khen ngợi các nhóm đã mạnh dạn, tự tin nói trước lớp. - Chữ đầu đoạn viết hoa, cách => Khi nói lời xin lỗi phải dùng từ “xin lỗi” và phải thể lề 1 ô li, sử dụng dấu chấm hiện được thái độ chân thành. khi hết câu. * Hướng dẫn Hs viết lời xin lỗi vào vở. - Hs lắng nghe. - Nêu cách trình bày khi viết câu? - Hs viết vở. - Nhắc Hs tư thế ngồi viết. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Đổi chéo vở cho nhau cùng - Chữa bài: soát lỗi. + Kiểm tra bài Hs + Gọi HS đọc bài làm của mình. - Nhận xét, đọc bài làm của - Gv phân tích, nhận xét, chữa cách diễn đạt. mình. + Hướng dẫn Hs tự soát lỗi, báo lỗi (nếu có) - Nhận xét kết quả bài làm của Hs, tuyên dương câu viết đúng, đẹp.( soi bài) C. Hoạt động Củng cố (1-2’) - Nói lời xin lỗi. - Hôm nay em học những kiến thức gì? - GV nhận xét giờ học.