Bài giảng STEM 2 - Bài 5: Lịch để bàn tiện ích (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Bài giảng STEM 2 - Bài 5: Lịch để bàn tiện ích (Tiết 1)

1. BÀI 5 LỊCH ĐỂ BÀN TIỆN ÍCH Tiết 1
2. KHỞI ĐỘNG TIẾT HỌC CHƠI
3. Một tuần có 7 ngày? 6 7 Đội nào trả lời đúng?
4. Một ngày có .gi24 ờ? 24 12 Đội nào trả lời đúng?
5. 1 năm có ____________12 tháng? 10 12 Đội nào trả lời đúng?
6. Tháng 4 có__________30 ngày. 30 31 Đội nào trả lời đúng?
7. Tháng này lớp mình có____________2 bạn sinh nhật 4 2 Đội nào trả lời đúng?
8. CHÚNG TA BẮT ĐẦU VÀO BÀI HỌC
9. THẢO LUẬN
10. THẢO LUẬN Em hãy nghĩ cách giúp hai bạn làm lịch để bàn nhé!
11. CHỌN CÁC THÁNG TƯƠNG ỨNG VỚI SỐ NGÀY Tháng 1 Tháng 2 Tháng 3 Tháng 4 Tháng 5 Tháng 6 28 hoặc 30 ngày 31 ngày 29 ngày Tháng 12 Tháng 11 Tháng 10 Tháng 9 Tháng 8 Tháng 7
12. NGÀY VÀ THÁNG Em hãy quan sát tờ lịch và cho biết: Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Tháng 12 có 31 ngày
13. NGÀY VÀ THÁNG Em hãy quan sát tờ lịch và cho biết: Ngày đầu tiên của tháng là thứ mấy? Ngày đầu tiên của tháng là thứ Sáu.
14. NGÀY VÀ THÁNG Em hãy quan sát tờ lịch và cho biết: Ngày thứ Hai đầu tiên của tháng là ngày nào? Ngày thứ Hai đầu tiên của tháng là ngày mùng 4
15. BÀI TẬP VỀ NHÀ Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học sau: Giấy trắng, giấy ô li hoặc giấy màu, bút chì, tẩy, thước kẻ, kéo, keo dán
16. TẠM BIỆT CÁC EM
17. BÀI 5 LỊCH ĐỂ BÀN TIỆN ÍCH Tiết 2
18. ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM LỊCH ĐỂ BÀN TIỆN ÍCH Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm lịch để bàn tiện ích theo các tiêu chí
19. TIÊU CHÍ SẢN PHẨM Ghi rõ tên tháng và Trang trí sáng tạo, thể hiện đúng đảm bảo tính số ngày trong tháng thẩm mĩ, sử dụng được nhiều lần
20. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 1. Nhóm dùng vật liệu gì để làm? Vẽ ý tưởng của nhóm ............................ 2. Nhóm làm mấy tháng, mỗi tháng có bao nhiêu ngày? .......................... 3. Sản phẩm có đặc điểm gì? ........................... 4. Sản phẩm dùng để làm gì? ............................