Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Ôn tập giữa học kì I (Tiết 5+6)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 2 - Ôn tập giữa học kì I (Tiết 5+6)

1. Tiết 2+4: Tiếng Việt ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 (Tiết 5+6) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động nói trong những tình huống cụ thể, kĩ năng nghe và kể lại một câu chuyện. - Củng cố kĩ năng vận dụng Tiếng Việt qua hoạt động mở rộng vốn từ ngữ về đồ dùng học tập, đồ dùng gia đình, phân biệt từ chỉ sự vật, hoạt động và đặc điểm của sự vật. Về câu, phân biệt câu giới thiệu, câu nêu hoạt động, câu nêu đặc điểm.. 2. Năng lực - Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm. 3.Phẩm chất: - Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy học: - BGĐT: Chiếu B10. Soi bài 9 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Hoạt động Mở đầu (3-5’): - Lớp hát - Lớp hát và vận động theo bài hát - GV dẫn dắt, giới thiệu bài. - GV ghi bài - HS ghi vở 2. Hoạt động Luyện tập HĐ1: Đóng vai, nói và đáp trong 4 tình huống - HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu. - 2 HS thực hiện. - Chọn 1 trường hợp, hướng dẫn 1 cặp đôi - Hs làm việc nhóm đôi. thực hiện. - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi theo các nội dung: + Đọc 1 lượt 4 tình huống.
2. + Đọc từng tình huống và thảo luận đáp lời cho mỗi tình huống. - Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả. - HS nhận xét. - Các nhóm lên thể hiện các tình huống - GV nhận xét- chốt- tuyên dương. - HS nhận xét. HĐ2: Mỗi câu ở cột A thuộc kiểu câu nào ở cột B? - HS đọc. - Goi HS đọc yêu cầu. - HS thực hiện. - Cho HS làm việc nhóm đôi: + GV gợi ý: Câu có chứa từ “là” là câu giới thiệu; câu chứa từ chỉ hoạt động (gặt) là cầu nêu hoạt động; câu chứa từ chỉ đặc điểm (chăm chỉ, cẩn thận) là cầu nêu đặc điểm. - HS trình bày - Đại diện nhóm trình bày. - HS nhận xét. - GV nhận xét – Chốt- Tuyên dương. 3. Hoạt động Củng cố (2-3’) - Hôm nay em ôn tập những kiến thức gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét giờ học.