Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Bài 73: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Bài 73: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 73: ÔN TẬP ĐO LƯỜNG (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - HS củng cố kĩ năng cân đo. - Biết tính toán về độ dài, khối lượng và dung tích đã học. 2. Năng lực - Phát triển năng lực cân đo, tính toán. - Phát triển năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất: - Hình thành cho học sinh tính cẩn thận. Yêu thích học toán II. Đồ dùng dạy học: Power Point – HĐ 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. HĐ mở đầu (3- 5’) - GV tổ chức cho HS hát tập thể. - HS hát và vận động theo bài hát Đàn gà con - GV kết nối vào bài: - HS lắng nghe - GV ghi tên bài: B. HĐ luyện tập (27-29’) Bài 1: (5-6’) KT: Thực hiện các phép tính với số đo độ dài, khối lượng, dung tích đã học - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - GV HDHS thực hiện lần lượt các YC. - HS thực hiện lần lượt các YC. -Y/C hs làm bài vào vở. - HS trao đổi bài
2. - GV nêu: + Khi thực hiện tính trong phép tính có đơn vị đo em làm như thế nào? - Nhận xét, tuyên dương HS. - GV chốt: BT củng cố cách thực hiện phép tính với số đo độ dài đã học, kg và l ghi tên đơn vị vào sau kết quả. Bài 2:(7-8’) KT: Tính nhẩm có liên quan đến đơn vị đo khối lượng kg - 1-2 HS đọc YC - Gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS trả lời. - Bài yêu cầu làm gì? - HS thực hiện theo cặp lần lượt các YC - YC HS quan sát tranh và trả lời các câu hướng dẫn. hỏi của bài. - Lớp lắng nghe + Con mèo cân nặng 4kg + Quả dưa cân nặng 2kg. + HS giải thích theo ý hiểu của mình. ? Vì sao em lại làm được kết quả đó? - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. - GV chốt: BT củng cố cách tính nhẩm có liên quan đến đơn vị đo khối lượng kg Bài 3:(5-6’) KT: Tính có liên quan đến đơn vị đo khối lượng lít - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/c hs thảo luận nhóm 2 tìm ra kết quả? - HS TLN Gọi HS chia sẻ kết quả bài làm. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS thực hiện chia sẻ. - Nhận xét, đánh giá bài HS.
3. - GV chốt: BT củng cố về đơn vị đo lít Bài 4: (7-8’) KT: Làm tính có đơn vị đo khối lượng kg - 2 -3 HS đọc. - Gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS trả lời. - Bài yêu cầu làm gì? - HS suy nghĩ. - Y/c hs suy nghĩ tìm ra kết quả của bài toán. - HS thực hiện chia sẻ. - Gọi HS chia sẻ kết quả bài làm. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - GV chốt: 800kg + 200kg = 1000kg - HS nghe Vậy con voi cân nặng 1000kg. - GV giải thích thêm: cách cân này tương tự cách cân đĩa chúng ta đã học. Một bên là đĩa cân, một bên đĩa cân là chú voi. Bên đĩa cân kia là số đá xếp lên thuyền. Khi chúng ta mang số đá đi cân chính là số cân nặng của chú voi. - GV chốt: BT củng cố về làm tính có đơn vị đo khối lượng kg C. HĐ củng cố, dặn dò: (2-3’) - HSTL - Tiết học hôm nay củng cố kiến thức gì? - Hs nghe - Nhận xét giờ học. - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.