Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Tuần 18, Bài 35: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Tuần 18, Bài 35: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

1. Toán - Tuần 18 T87: BÀI 35: ÔN TẬP ĐO LƯỜNG (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập, củng cố cảm nhận, nhận biết về biểu tượng khối lượng (nặng hơn, nhẹ hơn), đơn vị đo khối lượng (kg). - Biết sử dụng cân đĩa, cân đồng hồ - Thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo ki-lô-gam - Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến khối lượng. 2. Năng lực: - Qua hoạt động giải các bài toán thực tế, có tình huống HS có năng lực giải quyết vấn đề. - Phát triển năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, trung thực II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chiếu h/ả bài 1,3,5. Soi bài 4,5 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động Mở đầu (3-5’) - GV tổ chức cho HS hát tập thể bài : Bé - HS hát và vận động theo bài hát yêu hình học. - HS lắng nghe - GV kết nối vào bài: Tiết học hôm nay sẽ giúp các em ôn tập, củng cố cảm nhận, nhận biết về biểu tượng khối lượng (nặng hơn, nhẹ hơn), đơn vị đo khối lượng (kg); biết sử dụng cân đĩa, cân đồng hồ; thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo ki-lô- gam và vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến khối lượng. - GV ghi tên bài: Luyện tập - HS ghi vở 2. Hoạt động Luyện tập thực hành (25-27’) Bài 1/132 (4-5’) - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các - HS thực hiện. câu hỏi theo nhóm đôi. - GV hướng dẫn HS so sánh qua tính chất bắc cầu để HS có thể tư duy lập luận. - Yêu cầu các nhóm báo cáo. - HS báo cáo - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 2/132 (5-6’)
2. - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở - Nhận xét - HS nối tiếp báo cáo kết quả - Khi viết kết quả em cần lưu ý gì? - Viết kèm tên đơn vị. - Lưu ý kết quả khi viết cũng cần có số đo. - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3/132 (4-5’) - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Hướng dẫn HS quan sát cân và yêu cầu - HS quan sát và đọc theo yêu cầu. HS đọc kim cân đồng hồ hoặc đọc số kg ở trên cân đĩa rồi nêu, viết số vào ô có dấu “?’ trong phép tính và câu trả lời ở mỗi câu a, b. - Yêu cầu làm bài theo cặp đôi và trả lời. - HS làm bài theo nhóm đôi - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Yêu cầu HS chia sẻ kết quả bài làm trước - HS chia sẻ kết quả bài làm trước lớp làm - Nhận xét, đánh giá bài HS. Bài 4/133 (4-5’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. + Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết mẹ mua con lợn cân nặng 25kg về nuôi. Sau một thời gian con lợn tăng 18kg. + Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi con lợn lúc này nặng bao nhiêu kg? - Để tìm được con lợn lúc này bao nhiêu - Làm phép tính cộng kg ta làm phép tính gì? - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào vở - HS thực hiện và chia sẻ kết quả theo cặp đôi. - Soi bài - Chia sẻ. - Nhận xét, đánh giá bài HS. Bài 5/133 (4-5’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Hướng dẫn HS phân tích đề toán để HS - Cùng GV phân tích đề toán. nói được 2 con dê chỉ có thể sang cùng nhau nếu 2 con đó có căn nặng nhỏ hơn 31kg hay cùng lắm chỉ 31 kg. - Soi bài- Gọi HS trả lời - HS trả lời. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - Cùng GV nhận xét 3. Hoạt động Củng cố (2-3’)
3. - Hôm nay, chúng ta ôn những kiến thức - HS trả lời gì? - Nhận xét giờ học, khen ngợi, động viên HS. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: _______________________________________________