Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 4 - Tuần 5, Bài 4: Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Tiết 3)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 4 - Tuần 5, Bài 4: Thiên nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Tiết 3)

1. T9- Bài 4: THIÊN NHIÊN VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ (Tiết 3) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. 2. Năng lực chung: năng lực tư duy, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác. 3. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm. II. Đồ dùng dạy học - hình ảnh, video về thiên tai, biện pháp phòng chống thiên tai. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Mở đầu: (2-3’) - HS tham gia trò chơi “ Chinh phục những vì sao” - cả lớp - Gv nhận xét - GV giới thiệu- ghi bài - Lắng nghe 2. Hình thành kiến thức: HĐ 4: Biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng, chống thiên tai. (24-15’) - GV gọi HS đọc thông tin trong SGK. - HS đọc - Dựa vào kiến thức đã học, em hãy kể tên một số - HS lần lượt kể tên một thiên tai thường xảy ra ở vùng Trung du và miền số thiên tai núi Bắc Bộ. *Lũ quét, sạt lở đất, sương muối, rét đậm, rét hại, - GV chiếu video, hình ảnh về thiên tai xảy ra ở - HS xem video Trung du và miền núi Bắc Bộ. - Em có cảm nhận gì sau khi xem video - HS nêu cảm nhận - Ở nơi em sinh sống có những thiên tai nào xảy - HS trả lời ra? - Đọc thông tin và sơ đồ hình 15, em hãy nêu một - HS nêu số biện pháp góp phần bảo vệ thiên nhiên và
2. phòng, chống thiên tai. *Một số biện pháp góp phần bảo vệ thiên nhiên và phòng, chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ là: + Trồng rừng và bảo vệ rừng. + Xây dựng các công trình thủy lợi. + Di chuyển người dân khỏi nơi có nguy cơ xảy ra thiên tai. + Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả tài nguyên thiên nhiên. + Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng, chống thiên tai. - GV nhận xét kết hợp chiếu hình ảnh về các biện - HS quan sát pháp phòng chống thiên tai. - Em và người dân ở nơi em sinh sống đã làm gì - HS trả lời để phòng chống thiên tai? 3. Luyện tập, thực hành: (10-12’) - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV cho HS trả lời Đ/S bằng thẻ ý kiến - HS bày tỏ ý kiến và giải thích câu trả lời. - GV nhận xét. - HS nhận xét a) Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ tiếp giáp với hai quốc gia là Lào và Campuchia (Cambodia). ( S. Vì vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ tiếp giáp với hai quốc gia là Lào và Trung Quốc. ) b) Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa với mùa đông lạnh nhất cả nước. ( Đ ) c) Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều sông lớn thuận lợi cho phát triển thuỷ điện. ( Đ ) d) Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ là nơi giàu tài nguyên khoáng sản bậc nhất cả nước. ( Đ ) - GV nhận xét chung, khen ngợi HS đã đưa ra đáp án đúng
3. 4. Vận dụng: (2-3’) - Nếu đi du lịch ở thị xã Sa Pa, em sẽ chọn đi vào - HS suy nghĩ và viết vào mùa nào trong năm? Vì sao? vở - GV gọi HS chia sẻ bài làm - 2 – 3 HS chia sẻ lựa chọn và lí do của bản thân - GV nhận xét, chốt lại KT - HS nhận xét * Chọn đi vào cuối mùa xuân và mùa hè (khoảng từ tháng 3 đến tháng 7 dương lịch) vì: + Vào khoảng thời gian này, thời tiết ở Sa Pa tương đối ôn hòa: ban ngày nắng ấm, ban đêm se lạnh. + Đây là khoảng thời gian mà các thung lũng hoa ở Sa Pa đang khoe sắc. Với các loại hoa như: mơ, mận, đỗ quyên, - Nhận xét tiết học.