Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Tuần 35, Bài 75: Ôn tập chung (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Tuần 35, Bài 75: Ôn tập chung (Tiết 1)

1. BÀI 75: ÔN TẬP CHUNG (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập kiến thức đọc, viết số có ba chữ số; viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị; xếp thứ tự, so sánh số; vân dụng bảng nhân, bảng chia 2 và 5; vận dụng giải bài toán có liên quan đến dung tích (lít) 2. Năng lực: - Phát triển năng lực tính toán. - Phát triển năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất: - Hình thành cho học sinh tính cẩn thận. Yêu thích học toán II. Đồ dùng dạy học: - BGĐT. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HĐ mở đầu (3- 5’) - GV tổ chức cho HS hát tập thể. - HS hát và vận động theo bài hát. - GV kết nối vào bài: - HS lắng nghe - GV ghi tên bài: 2. HĐ luyện tập (27-29’) - GV chiếu các bài tập lên màn hình. Bài 1: (5-6’) * KT: Đọc viết các số theo cấu tạo, phân tích của số. - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/C hs làm bài - HS làm bài. - Gọi HS chia sẻ bài làm của mình. - HS chia sẻ bài làm. - GV chốt cách viết các số. - HS lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương HS. - GV chốt: BT củng cố cách đọc viết các số theo cấu tạo, phân tích của số đó Bài 2: (5-6’) * KT: Viết số có ba chữ số thành tổng các trăm, chục và đơn vị - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/C hs làm bài - HS làm bài.
2. - Gọi HS chia sẻ bài làm của mình. - HS chia sẻ bài làm. - GV chốt cách viết các số thành tổng - HS lắng nghe các trăm, chục, đơn vị. - Nhận xét, tuyên dương HS. - GV chốt: BT củng cố cách viết số có - HS lắng nghe. ba chữ số thành tổng các trăm, chục và đơn vị Bài 3: (5-6’) *KT: Xếp thứ tự, so sánh số - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/C hs làm bài - HS làm bài. - Gọi HS chia sẻ bài làm của mình. - HS chia sẻ bài làm. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - HS lắng nghe - GV chốt: BT củng cố xếp thứ tự, so sánh số Bài 4: (5-6’) *KT: Bảng nhân, bảng chia 2 và 5 - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/C hs làm bài - HS làm bài. - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm - HS nối tiếp đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá bài HS. - HS lắng nghe - GV chốt: BT củng cố bảng nhân, bảng chia 2 và 5 Bài 5: (7-8’) * KT: Giải toán có lời văn - Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc. - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - 1-2 HS trả lời. - Y/C hs làm bài - HS làm bài. - Gọi HS chia sẻ bài làm của mình. - HS chia sẻ bài làm. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - HS lắng nghe - GV chốt: BT củng cố về cách giải và trình bày bài giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị đo dung tích (lít) 3. HĐ củng cố, dặn dò: (2-3’) ? Tiết học hôm nay ôn tập kiến thức - HS chia sẻ. gì?
3. - Nhận xét giờ học. - HS nghe - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau. *Điều chỉnh sau giờ học: