Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 16, Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 16, Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 1)

1. T16- BÀI 6: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Học sinh hiểu được vì sao cần cung cấp đủ ánh sáng và nước cho hoa, cây cảnh. - Mô tả được các công việc chủ yếu để đảm bảo đủ ánh sáng, nước cho một số loại hoa và cây cảnh phổ biến. - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu. - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến. 2. Năng lực. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến.. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được ý tưởng cho các vấn đề gặp phải trong quá trình cung cấp ánh sáng, nước cho cây. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm để đề xuất các vấn đề của bài học. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất chăm chỉ: chủ động tìm hiểu kiến thức có liên quan đến cung cấp ánh sáng, nước cho hoa, cây cảnh trong chậu. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm, hứng thú với việc trồng, chăm sóc hoa, cây cảnh. II. Đồ dùng dạy học - Chậu hoa, cây cản. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: (2-3’) - GV giới thiệu video một số chậu hoa, cây cảnh cả - Cả lớp theo dõi video. lớp đã trồng ở tiết học trước để khởi động bài học. + GV Cùng trao đổi với HS về chậu hoa, cây cảnh mà lớp mình đã trồng. Em nhận xét xem các chậu - HS chia sẻ những suy nghĩ của cây, hoa đó có đẹp không? mình qua xem video hoa và cây + Nếu cứ để các chậu cây, hoa một chỗ thì cây, hoa cảnh đẹp. có đẹp mãi được không? Muốn cho hoa đẹp chúng + Muốn cây đẹp thì phải chăm ta cần phải làm gì? sóc. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới.
2. - HS lắng nghe. 2. Hoạt động khám phá: (24-25’) Hoạt động 1: Đảm bảo đủ ánh sáng cho hoa, cây cảnh (Làm việc chung cả lớp) 1.1: Tìm hiểu về nhu cầu ánh sáng của cây: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV mời HS làm việc chung cả lớp, cùng quan - HS làm việc chung cả lớp: Quan sát tranh và trả lời. sát tranh và trả lời câu hỏi: + Quan sát hình 1 và cho biết khi thừa ánh sáng, màu sắc của lá cây thay đổi như thế nào? - GV giới thiệu từng tranh, mời học sinh đưa ra đáp án. - GV nhận xét chung, tuyên dương và chốt: Hoa và cây cảnh cần có đủ ánh sáng để quang hợp. + Cây đủ ánh sáng lá cây có màu Nếu thiếu ánh sáng cây sẽ yếu, thân dài, dễ đổ, xanh lục. thân, lá nhạt màu hoặc bị vàng úa. Nếu ánh sáng + Cây thừa ánh sáng, lá cây có màu quá mạnh có thể làm cho cây bị vàng hoặc cháy vàng úa, màu sắc nhợt nhạt. lá. Do vậy, khi trồng cây cần đảm bảo đủ ánh sáng cho cây. - HS lắng nghe, ghi nhớ. 1.2:Tìm hiểu cách cung cấp đủ ánh sáng cho hoa, cây cảnh trồng trong nhà (sinh hoạt nhóm 4) - GV mời HS đọc yêu cầu trong SGK trang 29. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu các cách cung cấp đủ ánh sáng cho hoa, cây cảnh trồng trong nhà phù hợp với các ảnh trong hình. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận nhóm 2, nêu các cách cung cấp đủ sánh sáng cho hoa, cây cảnh trồng trong nhà. - Đại diện các nhóm trình bày: Hình a: Kéo rèm, mở cửa sổ cho ánh sáng vào phòng, để chậu cây gần cửa sổ. Hình b: Để chậu cây ở nơi có nhiều ánh sáng như hành lang.
3. Hình c: Với những nhà kín, tối nên ưu tiên đặt chậu cây ở nơi có đèn chiếu sáng. - GV hỏi thêm: - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. + Với những cây được trồng ở những nơi có ánh - HS trả lời: sáng quá mạnh thì cần phải làm gì để giảm tác + Với những cây được trồng ở hại của ánh sáng với cây? những nơi có ánh sáng quá mạnh thì + Em hãy chia sẻ về cách đảm bảo đủ ánh sáng cần phải che sáng bằng tấm lưới màu cho hoa, cây cảnh trồng trong chậu của nhà đen, bằng tán lá cây, để giảm tác mình. hại của ánh sáng với cây - GV nhận xét chung, tuyên dương HS trả lời + HS chia sẻ trước lớp. đúng. - HS khác nhận xét, bổ sung. 3. Hoạt động luyện tập. (13-14’) Hoạt động 2: Tưới nước cho hoa, cây cảnh. ( Làm việc nhóm bàn) 2.1: Tìm hiểu nhu cầu về nước của hoa, cây - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK cảnh. - HS thảo luận nhóm bàn, trả lời câu - GV mời HS đọc yêu cầu hoạt động 2 trong hỏi. SGK. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, quan sát + Hình a: Cây đủ nước lá xanh tươi, hình 3, cho biết cây đủ nước và thiếu nước khác cây phát triển bình thường. nhau như thế nào? + Hình b) Cây thiếu nước lá héo, cây không phát triển được, nếu để thiếu nước lâu cây sẽ bị chết. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm trả lời đúng. - - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV cho HS quan sát hình ảnh một số cây hoa, cây cảnh trồng trong chậu đủ nước hoặc thiếu nước. 2.2: Tìm hiểu một số cách tưới nước cho hoa, cây cảnh. - GV yêu cầu HS quan sát hình 4 và trả lời câu - HS quan sát hình ảnh. hỏi. - GV tổ chức cho HS thi ghép các thẻ từ vào hình thích hợp. - HS thảo luận nhóm bàn
4. - GV mời HS thảo luận nhóm và mô tả các cách - Đại diện 3 nhóm lên thi ghép nhanh tưới nước cho hoa, cây cảnh. thẻ từ vào hình cho thích hợp với - Mời HS chia sẻ ngoài các cách trên gia đình em mỗi cách tưới nước. còn tưới nước cho hoa, cây cảnh bằng cách nào - Đáp án: nữa? Hình a: 1.Tưới nước bằng bình xịt. Hình b: 3. Tưới nước bằng bình tưới cây Hình c: 2.Tưới nước bằng hệ thống tưới nhỏ giọt. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, tuyên dương HS trả lời đúng, - HS thảo luận, mô tả các cách tưới chốt: Hoa và cây cảnh cần được tưới đủ nước, nước cho hoa, cây cảnh. nếu thiếu hoặc thừa nước đều ảnh hưởng đến - HS chia sẻ cách tưới nước cho hoa, sự phát triển của cây. Khi tưới lưu ý dùng dụng cây cảnh của nhà mình. cụ tưới nhẹ, đều và đủ ẩm; tưới nước định kì - Hs khác nhận xét, bổ sung. phù hợp với từng loại cây. - Hs nghe, ghi nhớ. 4. Vận dụng trải nghiệm. (2-3’) - GV mời HS chia sẻ về nhu cầu ánh sáng, nước - Học sinh tham gia chia sẻ về nhu và cách để cung cấp đủ ánh sáng, nước cho hoa, cầu ánh sáng, nước và cách để cung cây cảnh trồng trong nhà. cấp đủ ánh sáng, nước cho hoa, cây - GV nhận xét tuyên dương. cảnh trồng trong nhà. - Nhận xét sau tiết dạy. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - Dặn dò về nhà.