Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 5, Bài 2: Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến (Tiết 2)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 5, Bài 2: Một số loại hoa, cây cảnh phổ biến (Tiết 2)

1. TUẦN 5 Tiết 5: Công nghệ T5- BÀI 2: MỘT SỐ LOẠI HOA, CÂY CẢNH PHỔ BIẾN (TIẾT 2) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ: - Nhận biết được loại hoa đăc trưng ngày Tết miền Nam (hoa mai) và Quốc hoa của Việt Nam (hoa sen). 2. Năng lực - năng lực quan sát, mô tả, ngôn ngữ, giao tiếp và hợp tác. 3. Phẩm chất: Yêu hoa, yêu cây, thích thú với các loại hoa, cây cảnh. II. Chuẩn bị: BGĐT, Hình ảnh hoa mai, hoa sen III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Mở đầu (3-5’) + Hát múa theo nhạc: Hoa lá mùa xuân - Khởi động + Hãy mô tả lại loài hoa đặc trưng ngày Tết của - HS nêu. miền Bắc? - GV giới thiệu - ghi bài. 2. Khám phá (25-27’) 2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về hoa mai. (12-13’) a. Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết được cây hoa mai thông qua một số đặc điểm cơ bản b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 3, SGK/13 và thảo - HS quan sát, thảo luận. luận nhóm đôi mô tả đặc điểm lá, hoa của cây hoa mai theo gợi ý. - GV chiếu hình ảnh. - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày. + Ngoài các gợi ý, nhóm nào có bổ sung gì thêm - HS trình bày. về cây hoa mai? (màu sắc, mùi hương, thân, nụ...) - GV yêu cầu HS giới thiệu về cây hoặc cành hoa - HS thực hiện. mai trưng bày trong dịp tết của gia đình em hoặc em biết trong nhóm đôi. - Đại diện nhóm lên giới thiệu trước lớp. + Cây hoa mai có ý nghĩa như thế nào trong dịp - HS nêu. tết ở miền Nam? + Cây hoa mai có công dụng gì trong cuộc sống - HS nêu. của chúng ta?
2. c. Kết luận: - GV yêu cầu HS đọc kết luận SGK/14 - Nhiều HS đọc. 2.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoa sen. (13-14’) a. Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết được cây hoa sen thông qua một số đặc điểm cơ bản của. b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình 4, SGK/14 và thảo - HS quan sát, thảo luận. luận nhóm đôi mô tả chính xác đặc điểm của cây hoa sen (màu sắc cánh hoa, màu sắc nhị, hình dáng lá.) - GV chiếu hình ảnh. - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày. + Em có biết câu ca dao nào nói về hoa sen không? - HS nêu. - GV đọc câu ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng...” + Câu ca dao nói đến bộ phận nào của cây hoa - HS nêu. sen? -> Hoa sen gắn liền với đời sống người dân Việt - HS lắng nghe Nam, đã đi vào trong câu ca dao tục ngữ. Hoa sen được coi là “Quốc hoa” của Việt Nam + Cây hoa sen thường được trồng ở đâu? Hoa nở - HS trình bày. vào mùa nào? + Các bộ phận trên cây hoa sen có công dụng gì - HS nêu. trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta? c. Kết luận: - GV yêu cầu HS đọc kết luận SGK/15 - Nhiều HS đọc. 3. Vận dụng, trải nghiệm (2-3’) + Vì sao hoa sen được coi là “Quốc hoa” của Việt - HS chia sẻ trước lớp. Nam? - GV nhận xét chung. + Nêu cảm nhận của em sau tiết học? - HS nêu cảm nhận sau tiết học. IV. Điều chỉnh sau giờ dạy _________________________________