Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 20, Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 3)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 4 - Tuần 20, Bài 6: Chăm sóc hoa, cây cảnh trong chậu (Tiết 3)

1. T20- BÀI 6: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T3) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Học sinh hiểu được sự cần thiết phải cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây cảnh trồng trong chậu. - Mô tả được cách cắt tỉa, vệ sinh, bắt sâu cho hoa, cây cảnh trồng trong chậu. - Chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu. - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến. 2. Năng lực - Năng lực tự chủ, tự học: Biết mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến.. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được ý tưởng cho các vấn đề gặp phải trong quá trình cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho cây. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm để đề xuất các vấn đề của bài học. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất chăm chỉ: chủ động tìm hiểu kiến thức có liên quan đến cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây cảnh trong chậu. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm, hứng thú với việc trồng, chăm sóc hoa, cây cảnh. II. Đồ dùng dạy học : BGĐT III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3-5’) - HS hát và vận động theo - GV cho HS hát và vận động theo nhạc bài hát Em nhạc yêu cây xanh. + Các bạn nhỏ trong bài hát thích gì? + Các bạn thích trồng nhiều cây xanh, yêu cây xanh. + Nếu chỉ trồng và yêu thôi thì cây có đẹp, xanh mãi + Không, cần phải chăm sóc không? cây. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe. 2. Hoạt động khám phá:
2. Hoạt động 1: Tìm hiểu về cắt tỉa, vệ sinh, bắt sâu cho hoa, cây cảnh trồng trong chậu (sinh hoạt nhóm 4) - GV mời HS đọc yêu cầu hoạt động 4 trong SGK - 1 HS đọc yêu cầu. trang 30. - HS thảo luận nhóm 4, sắp - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, sắp xếp các xếp các thẻ từ phù hợp với thẻ gọi tên các công việc chăm sóc hoa, cây từng hình. cảnh phù hợp với từng hình. - Đại diện các nhóm trình bày: + Hình a: 3. Cắt tỉa hoa đã tàn. + Hình b: 1. Vệ sinh cho cây. + Hình c: 2.Bắt sâu cho cây. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV mời HS mô tả cách cắt tỉa, vệ sinh và bắt - HS mô tả theo từng hình. sâu cho cây theo hình 6. - HS thảo luận nhóm 4, trả lời - GV mời HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi: + câu hỏi Vì sao phải cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây - Đại diện các nhóm trình bày. cảnh trồng trong chậu? + Vì nếu không cắt tỉa, vệ sinh thì cây sẽ bị xấu, bẩn, + Không bắt sâu thì sâu ăn lá, hoa của cây. - Các nhóm khác nhận xét, bổ - GV nhận xét chung, tuyên dương HS trả lời sung. đúng, chốt: Cần thường xuyên cắt tỉa, vệ sinh và - HS lắng nghe, ghi nhớ. bắt sâu cho hoa, cây cảnh để cây luôn tươi đẹp và phát triển tốt. Ngoài ra chúng ta cần phải bảo vệ cây khỏi sâu bọ và các vật nuôi trong nhà. 3. Hoạt động luyện tập. Hoạt động 2: Luyện tập chăm sóc hoa, cây cảnh trồng chậu ( làm việc cả lớp). - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài: Quan sát hình - 1 HS đọc yêu cầu bài. 7, nêu tên những công việc chăm sóc hoa, cây - HS làm việc nhóm đôi: Quan cảnh phù hợp với từng hình ảnh. sát tranh và nêu tên những công việc chăm sóc hoa, cây cảnh đã học.
3. - GV mời HS chia làm 2 nhóm thi viết nhanh các - 2 nhóm thi viết nhanh trên công việc đã tìm được. bảng lớp. - GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm xếp a. Cung cấp đủ ánh sáng cho đúng. cây. - GV hỏi: + Việc chăm sóc hoa, cây cảnh theo các b. Tưới nước cho cây. bước trên có ý nhĩa gì? c. Bón phân cho cây. d. Cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho cây. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. + Việc chăm sóc cây hoa, cây cảnh theo các bước trên giúp cho cây phát triển tốt, luôn tươi đẹp. 4. Vận dụng trải nghiệm.(2-3’) - GV hướng dẫn HS về nhà cùng bạn hoặc người - Học sinh nghe, ghi nhớ yêu thân vận dụng kiến thức đã học thực hiện một số cầu thực hành vận dụng để về công việc chăm sóc hoa, cây cảnh trồng chậu phù nhà thực hành, chuẩn bị sản hợp và nộp sản phẩm vào tiết học tiếp theo. phẩm để nộp vào giờ học sau. - GV nhận xét tuyên dương. - Nhận xét sau tiết dạy. - HS lắng nghe, rút kinh - Dặn dò về nhà. nghiệm. IV. Điều chỉnh sau bài dạy