Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 - Tuần 20, Bài 5: Sinh nhật của voi con (Tiết 1)

doc 2 trang Ngọc Diệp 09/07/2026 40
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 - Tuần 20, Bài 5: Sinh nhật của voi con (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_tieng_viet_1_tuan_20_bai_5_sinh_nhat_cua_vo.doc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 1 - Tuần 20, Bài 5: Sinh nhật của voi con (Tiết 1)

  1. BÀI 5: SINH NHẬT CỦA VOI CON (tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: - Đọc đúng, rõ ràng văn bản Sinh nhật của voi con; đọc đúng các vần oam, oăc, oăm, uơ và các tiếng, từ ngữ có các vần này. - Quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát. 2. Năng lực: - Phát triển kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. - Phát triển kĩ năng quan sát, nhận biết các chi tiết trong tranh. - Phát triển khả năng làm việc nhóm; khả năng nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc của bản thân. 3. Phẩm chất: - Sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè. II. Đồ dùng dạy học: 1. Kiến thức ngữ văn: - Nắm được đặc điểm của truyện đồng thoại; nội dung của văn bản Sinh nhật của voi con; cách thể hiện đặc điểm nhân vật và quan hệ giữa các nhân vật trong câu chuyện. - Nắm được đặc điểm phát âm, cấu tạo các vần oam, oăc, oăm, uơ; nghĩa và cách giải thích nghĩa của các từ ngữ khó trong văn bản. 2. Kiến thức đời sống: - Nắm được một số đặc tính của con vật sống trong rừng. 3. Phương tiện dạy học: - Bài giảng điện tử. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn và khởi động (5-7’) *Ôn: - Gọi HS đọc bài “Giải thưởng tình bạn”. - 2 HS. + Khi hoẵng ngã, nai đã làm gì? - Khi hoẵng ngã, nai vội dừng lại. - Nhận xét, tuyên dương. *Khởi động: - Chiếu tranh trong SGK lên màn hình. - Quan sát. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi: - Thảo luận nhóm đôi. + Tranh có những con vật nào? + Các con vật có gì đặc biệt? - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày. - Nhận xét, thống nhất câu trả lời. - Dẫn dắt vào bài. 2. Đọc (25-27’) - Đọc mẫu. - Nghe.
  2. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm từ - Thảo luận nhóm đôi. ngữ có vần mới. - Hướng dẫn đọc từ ngữ có vần mới: - Đọc. ngoạm, ngúc ngoắc, mỏ khoằm, huơ vòi. - Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn, đọc đồng - Đánh vần, đọc trơn, đọc đồng thanh. thanh các từ ngữ có vần mới. - Hướng dẫn đọc từ khó: lời chúc. - Nghe. - Gọi HS đọc nối tiếp câu lần 1. - Đọc nối tiếp câu. - Chiếu câu dài lên màn hình và hướng dẫn - Nghe. cách đọc: + Khỉ vàng và sóc nâu/ tặng voi/ tiết mục “ngúc ngoắc đuôi”. + Vẹt mỏ khoằm/ thay mặt các bạn/ nói những lời chúc tốt đẹp. - Gọi HS đọc nối tiếp câu lần 2. - Đọc nối tiếp câu. - Chia đoạn: - Nghe. + Đoạn 1: từ đầu đến tốt đẹp. + Đoạn 2: còn lại. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - 2 lượt. - Giải thích nghĩa từ ngoạm, tiết mục, ngúc - Nghe. ngoắc, mỏ khoằm, huơ vòi. - Yêu cầu HS đọc đoạn theo nhóm. - Đọc theo nhóm. - Gọi HS đọc từng đoạn. - 1-2 HS. - Hướng dẫn đọc cả bài: ngắt nghỉ đúng - Nghe. dấu câu, đọc đúng từ khó, câu dài. - Đọc mẫu. - Nghe. - Gọi HS đọc cả bài. - 1-2 HS. - Nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố (2-3’) + Qua tiết học hôm nay, em cảm thấy ntn? - Trả lời - Nhận xét tiết học.