Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 5 - Tiết 223: Viết: Luyện viết bài văn tả người

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tiếng Việt 5 - Tiết 223: Viết: Luyện viết bài văn tả người

1. Tiết 223: VIẾT: LUYỆN VIẾT BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ: - Viết được bài văn tả người (thầy giáo,hoặc cô giáo) đúng yêu cầu, dựa trên dàn ý đã lập. Biết dùng từ, viết câu thể hiện được tình cảm của mình với thầy giáo ( cô giáo) - Phát triển năng lực ngôn ngữ. 2. Năng lực. - Tích cực học tập, tiếp thu kiến thức để thực hiện tốt nội dung bài học. - Nâng cao kĩ năng sử dụng từ ngữ trong viết bài văn, vận dụng bài đọc vào thực tiễn. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất nhân ái: Biết quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh. - Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác trong học tập. - Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ trật tự, lắng nghe và học tập nghiêm túc. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu: (2-3’) - GV tổ chức cho HS múa hát bài “Đêm qua - HS múa hát em mơ gặp Bác Hồ”. + Bạn nhỏ trong bài hát nhìn thấy đặc điểm, + Râu Bác dài, tóc bạc, bác mỉm cười hoạt động gì của Bác? khen bạn nhỏ ngoan - GV nhận xét, tuyên dương dẫn dắt vào bài. - HS lắng nghe. 2. Hoạt động luyện tập-thực hành (28-30’) *Hướng dẫn HS chuẩn bị viết - GV mời 1 HS đọc đề bài và dàn ý đã lập ở - 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp lắng bài trước. nghe. - GV lưu ý HS: Cố gắng viết được bài văn hay hơn các bài văn tả người( đã viết đầu HKI) VD có mở bài, kết bài gây ấn tượng hơn, lựa chọn những từ ngữ giàu sức gợi tả - HS đọc đề bài và chọn chọn đối hoặc sử dụng so sánh .câu văn bộc lộ tình tượng tả là thầy giáo hay cô giáo cho cảm, cảm xúc kết hợp tả phù hợp với dàn ý đã lập. - Yêu cầu học sinh chọn đối tượng tả là thầy giáo hay cô giáo * Hỗ trợ học sinh trong quá trình viết - GV yêu cầu hs nhắc lại bố cục khi viết bài - HS nhắc lại bố cục văn - HS viết bài vào vở - GV quan sát HS viết bài, hỗ trợ kịp thời * Hướng dẫn HS cách đọc soát và sửa bài viết - Gọi HS đọc lại bài của mình và tự sửa theo - HS đọc soát, sửa lại bài của mình HD của GV và gợi ý SGK - GV mời HS đọc bài trước lớp - HS nhận xét. - Mời HS nhận xét
2. - GV nhận xét, tuyên dương. - Lắng nghe 2. Vận dụng trải nghiệm. (2-3’) - GV yêu cầu HS chia sẻ: + Hãy nêu bố cục của bài văn tả người? - HS trả lời: + Có mấy cách viết mở bài trong bài văn tả người? + Có mấy cách viết kết bài trong bài văn tả người? - GV nhận xét tiết dạy. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - Dặn dò bài về nhà * Điều chỉnh sau bài dạy: -------------------------------------------------