Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Bài 35: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 2 - Bài 35: Ôn tập đo lường (Tiết 1)

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN BÀI 35: ÔN TẬP ĐO LƯỜNG (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Ôn tập, củng cố cảm nhận, nhận biết về biểu tượng khối lượng (nặng hơn, nhẹ hơn), đơn vị đo khối lượng (kg). - Biết sử dụng cân đĩa, cân đồng hồ - Thực hiện phép tính cộng, trừ với số đo ki-lô-gam - Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến khối lượng. 2. Năng lực: - Qua hoạt động giải các bài toán thực tế, có tình huống HS có năng lực giải quyết vấn đề. - Phát triển năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, trung thực II. Đồ dùng dạy học: - GV: Chiếu h/ả bài 1,3,5. Soi bài 4,5 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động Mở đầu (3-5’) - GV tổ chức cho HS hát tập thể - HS hát và vận động theo bài hát - GV kết nối vào bài: - HS lắng nghe - GV ghi tên bài: Luyện tập - HS ghi vở 2. Hoạt động Luyện tập thực hành (25-27’) Bài 1/132 (4-5’) - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc. - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các - HS thực hiện. câu hỏi theo nhóm đôi. - GV hướng dẫn HS so sánh qua tính chất bắc cầu để HS có thể tư duy lập luận. - Yêu cầu các nhóm báo cáo. - HS báo cáo - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 2/132 (5-6’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở - Nhận xét - HS nối tiếp báo cáo kết quả - Khi viết kết quả em cần lưu ý gì? - Viết kèm tên đơn vị. - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3/132 (4-5’) - Gọi HS đọc YC bài. - HS đọc.
2. - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Hướng dẫn HS quan sát cân và yêu cầu HS - HS quan sát và đọc theo yêu cầu. đọc kim cân đồng hồ hoặc đọc số kg ở trên cân đĩa rồi nêu, viết số vào ô có dấu “?’ trong phép tính và câu trả lời ở mỗi câu a, b. - Yêu cầu làm bài theo cặp đôi và trả lời. - HS làm bài theo nhóm đôi - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Yêu cầu HS chia sẻ kết quả bài làm trước - HS chia sẻ kết quả bài làm trước lớp làm - Nhận xét, đánh giá bài HS. Bài 4/133 (4-5’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào vở - HS thực hiện và chia sẻ kết quả theo cặp đôi. - Soi bài - Chia sẻ. - Nhận xét, đánh giá bài HS. Bài 5/133 (4-5’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài yêu cầu làm gì? - 1 - 2 HS trả lời. - Hướng dẫn HS phân tích đề toán để HS - Cùng GV phân tích đề toán. nói được 2 con dê chỉ có thể sang cùng nhau nếu 2 con đó có căn nặng nhỏ hơn 31kg hay cùng lắm chỉ 31 kg. - Soi bài- Gọi HS trả lời - HS trả lời. - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Nhận xét, đánh giá bài HS. - Cùng GV nhận xét 3. Hoạt động Củng cố (2-3’) - Nêu cảm nhận của em sau giờ học? - HS trả lời - Nhận xét giờ học, khen ngợi, động viên HS. Điều chỉnh sau bài dạy: _______________________________________________