Kế hoạch bài dạy Toán 3 - Tuần 14, Tiết 68: Luyện tập chung (Tiết 2)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 3 - Tuần 14, Tiết 68: Luyện tập chung (Tiết 2)

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TOÁN 3 T68. LUYỆN TẬP CHUNG (T2) I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức, kỹ năng: - Thực hiện được các phép tính với các số đo. - Vận dụng giải quyết được các bài toán thực tế liên quan đến các đơn vị đo. 2. Năng lực . - Vận dụng làm bài tập, trả lời câu hỏi, tham gia trò chơi, hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. - Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. - Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. II. Đồ dùng dạy học - Máy soi, xúc xắc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ mở đầu: (3-5’) - Tổ chức cho HS chơi trò chơi truyền bóng - Lớp phó học tập lên điều hành + Nêu một số phép cộng có nhớ trong phạm vi cả lớp chơi trò chơi, HS tiến hành 100. chơi. - GV nhận xét tuyên dương, dẫn dắt vào bài mới. 30g x 6= 90 g: 5 = - GV ghi bảng tên bài mới. 2. Luyện tập: Bài 1: V (5-7’) *KT: Thực hiện nhân, chia với ĐV ml, mm, g - Lớp làm vào vở . - G soi bài - H trình bày từng phần - GV nhận xét, chốt: Lưu ý khi thực hiện nhân, chia -Lắng nghe. các số có kèm ĐV đo độ dài, khối lượng, dung tích, thì kết quả cũng kèm ĐV tương ứng. Bài 2: N (7-8’) *KT: So sánh khối lượng các sự vật -Đọc đề bài. -Quan sát, lắng nghe.
2. - HDHS quan sát đồ vật sau đó viết phép tính để tính được khối lượng túi A, túi B, sau đó dựa kết quả để so sánh và tìm quả cân nặng nhất. -Thảo luận nhóm 2. -GV chia nhóm 2, các nhóm làm việc vào nháp -Các nhóm trình bày kết quả: - Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau. Túi A là :100g + 200g = 300g Túi B là: 500g – 200g = 300g Vậy túi A và B bằng nhau. Vì B nhẹ hơn C nên túi C nặng nhất. -Lắng nghe. - GV Nhận xét, chốt: Trước khi so sánh khối lượng các sự vật, cần tính khối lượng từng sự vật. 2.2. Trò chơi: Dế mèn phiêu lưu ký (8-10’) - HDHS người chơi bắt đầu từ ô xuất phát. Khi đến lượt người chơi gieo xúc xắc. Đếm số chấm ở mặt - Lắng nghe. trên xúc xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm đó. Nếu đến ô có hình con vật thì di chuyển theo hướng mũi tên. -Nêu kết quả của phép tính tại ô đến, nếu sai kết quả thì quay về ô xuất phát trước đó. -Trò chơi kết thúc khi đưa dế mèn đi được đúng một vòng, tức là trở lại ô xuất phát. -HS chơi theo nhóm -Cho Hs chơi nhóm 4 -Lắng nghe. - GV theo dõi nhận xét, tuyên dương. 3. Vận dụng. 3-5’ - Em đã học được gì qua tiết học? - HS nêu - Nhận xét, đánh giá. -Lắng nghe.