Kế hoạch bài dạy Toán 3 - Tuần 32, Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu, bảng số liệu (Tiết 2)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán 3 - Tuần 32, Bài 73: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu, bảng số liệu (Tiết 2)

1. Thứ Hai ngày 28 tháng 4 năm 2025 T159. THU THẬP, PHÂN LOẠI, GHI CHÉP SỐ LIỆU. BẢNG SỐ LIỆU ( Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức, kĩnăng - Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng bảng. - Nêu được một số nhận xét đơn giản từ bảng số liệu. 2. Năng lực - Phát triển năng lực quan sát cùng hoạt động diễn đạt, trả lời câu hỏi; lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học, hợp tác giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - GD học sinh chăm chỉ hoàn thành bài cá nhân, có trách nhiệm, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm. II. Đồ dùng dạy học - Máy soi. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ mở đầu: 3-5’ - GV tổ chức hát tập thể để khởi động bài - HS tham gia học. - HS lắng nghe. - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá:10-12’ - GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu tình - HS đọc và trả lời câu hỏi. huống thực tế được nêu trong phần khám phá SGK. - Nhìn vào bảng số liệu các em thấy - Nhìn vào bảng số liệu các em thấy bảng bảng có hai hàng. Hàng thứ nhất ghi có mấy hàng ? Hàng thứ nhất ghi những tên các môn thể thao. Hàng thứ hai ghi gì? Hàng thứ hai ghi gì ? số lượng các bạn tham gia thi đấu của mỗi môn. - Ba môn thể thao ghi trong bảng là: - Ba môn thể thao ghi trong bảng là những Kéo co, chạy tiếp sức, nhảy bao bố. môn nào? - Môn kéo co có 15 bạn tham gia, chạy - Các môn thể thao đó có bao nhiêu bạn tiếp sức có 5 bạn tham gia, nhảy bao bố tham gia? Trong các môn tham gia đó môn có 8 bạn tham gia. Trong các môn nào có số bạn tham gia nhiều nhất, ? Môn tham gia đó môn kéo co có số bạn tham nào có số bạn tham gia ít nhất? gia nhiều nhất, Môn chạy tiếp sức có - GV chốt: Nhìn vào bảng số liệu ta có thể số bạn tham gia ít nhất. phân tích, xử lý số liệu, 3. Hoạt động: Bài 1: N (7-8’) KT: Phân tích, phân loại số liệu dựa vào bảng số liệu. Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu về vật - HS quan sát và trả lời. nuôi trong trang trại và cho biết bảng gồm - Bảng số liệu về vật nuôi trong trang bao nhiêu hàng, mỗi hàng cho biết thông trại gồm hai hàng, Hàng thứ nhất ghi tin gì? tên loại vật nuôi. Hàng thứ hai ghi số lượng các con vật nuôi.
2. - Trong trang trại có những loại vật nuôi - Trong trang trại có những loại vật nào? Mỗi loại có bao nhiêu con? nuôi: Bò, Gà, Lợn, Dê. Bò có 45 con, Gà có 120 con, Lợn có 78 con, Dê có - Trong trang trại, loại vật nuôi nào ít nhất? 36 con. Loại vật nuôi nào nhiều nhất? - Trong trang trại, loại vật nuôi Dê ít nhất. Loại vật nuôi Gà nhiều nhất. Bài 2:V (7-8’) KT: Phân tích, phân loại số liệu dựa vào bảng số liệu. Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc. - Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu về số - HS lắng nghe quan sát và TLH vào quyển sách bán được trong ba tháng đầu vở. năm của một cửa hàng sách và cho biết số - Số lượng bán ra trong tháng của hai lượng đó được thống kê theo những tiêu loại sách: sách khoa học và truyện chí nào? tranh. - GV soi bài. - H trình bày, chia sẻ. a) Trong tháng 2, cửa hàng bán được bao + Trong tháng 2, cửa hàng bán được nhiêu quyển sách mỗi loại ? 200 quyển Sách khoa học, 540 quyển Truyện tranh. b) Mỗi tháng cửa hàng bán được bao nhiêu - Số truyện tranh tháng 1 cửa hàng bán quyển truyện tranh ? : 400 quyển, tháng 2 bán : 540 quyển, tháng 3 bán 612 quyển. c) Trong tháng 1, cửa hàng bán được tất cả - Trong tháng 1, cửa hàng bán được tất bao nhiêu quyển sách ? cả 280 quyển sách. 3. Vận dụng: 2-3’ - Hôm nay, em đã học những nội dung gì? - HS trả lời - GV tóm tắt nội dung chính. - HS lắng nghe và nhắc lại - Sau khi học xong bài hôm nay, em có - HS nêu ý kiến cảm nhận hay ý kiến gì không? - GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS.